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Maria Irene Carvalho analisa o ensino para o serviço social na Social Work Education

Num artigo recentemente publicado na Social Work Education, a investigadora do CAPP Maria Irene Carvalho analisa as transformações no ensino para o serviço social em Portugal durante as últimas décadas.

Neste novo trabalho escrito em co-autoria com Helena Teles (ISCSP) e Teresa Paula Silva (Lusíada), as autoras analisam o desenvolvimento da educação em serviço social em Portugal, relacionando mudanças econômicas, políticas e sociais. Através da análise de documentos, artigos e estatísticas oficiais do Ministério do Ensino Superior, é traçado o caminho percorrido no ensino para o serviço social, desde um contexto de exclusividade aos processos de massificação do ensino superior, passando pelas mudanças legislativas decorrentes do processo de Bolonha.

Assinalando os constrangimentos, as oportunidades e os desafios da profissionalização do setor, as autoras relacionam as necessidades de formação superior nesta área com o desenvolvimento de um campo de investigação sensível a mudanças sociais e políticas, "especialmente no contexto da austeridade" e crítico de processos de privatização e "desmantelamento do estado de bem-estar social".

O artigo encontra-se disponível online.